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摘要:
将学科交叉的理念引入到课程设计教学中,探讨了多学科交叉课程设计良性发展的条件,并对推进多学科交叉课程设计加强创新研究提出了建议.
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文献信息
篇名 学科交叉与课程设计的探讨
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 学科交叉 课程设计 创新研究
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 TN91
字数 1376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2011.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗凤娟 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院 96 292 8.0 13.0
2 王宇航 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院 30 54 4.0 6.0
3 陶佰睿 齐齐哈尔大学通信与电子工程学院 107 362 10.0 14.0
4 韩佳欣 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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学科交叉
课程设计
创新研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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