作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华剪纸艺术源远流长,千百年来以其神奇的刀剪之功,留黑布白,阴阳相间,反映大千,展示着中华传统民间艺术的独特魅力,是中华民族的优秀传统文化。然而,传统的剪纸从图案的设计到剪纸的过程都是手工担任的.教师的教与学生的学存在着一定的局限性。随着教育信息化的推进,信息技术作为工具和手段逐渐渗透到各科教学当中,为我们把传统文化剪纸的发展提供了更大的空间。所以分析传统文化技艺教学曲现状,找准信息技术与剪纸艺术整合的着力点,把握好信息技术与剪纸艺术整合的关键策略,这是值得认真思考的问题。
推荐文章
剪纸艺术的多元整合
剪纸艺术
传统文化
多元整合
传承与发展
信息技术与语文教学整合的实践与思考
信息技术
语文教学
教学方法
信息技术与课程整合的实践问题探究
信息技术
课程整合
教学设计
新型教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统剪纸艺术和信息技术整合的实践与思考
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 剪纸技艺 信息技术 整合 思考
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 佛山市顺德区勒流街道江义小学专版
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 TS938.2
字数 5560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖伟明 6 19 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
剪纸技艺
信息技术
整合
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5578
论文1v1指导