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原文服务方: 世界建筑导报       
摘要:
当代建筑教育为适应市场需求而变得实用与功利,而城市乌托邦所具有的对现实城市的批判性和未来指向性,可以促成建筑教育向本质的回归.本次国际合作教学试验性地将乌托邦思想纳入到课程体系之中,不仅使原有教学内涵得到极大拓展,更使乌托邦本身得以在当代建筑教育中体现自身价值.
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篇名 建筑教育需要乌托邦
来源期刊 世界建筑导报 学科
关键词 建筑教育 城市乌托邦 理想 现实
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 理论评述
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 TU-0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建筑教育
城市乌托邦
理想
现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界建筑导报
双月刊
1000-8373
44-1236/TU
大16开
1985-01-01
chi
出版文献量(篇)
3741
总下载数(次)
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总被引数(次)
931
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