基于AHP方法的高校教学质量因子分析模型

• 作者: 周大勇 程良龙 贾绍华
• 来源期刊: 大连交通大学学报
• 学科: 数学
• 关键词: 教学质量 层次分析法 成对判断矩阵 一致性
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 90-94
• 分类号: O212.4
• 字数: 2716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9590.2011.03.022

摘要

通过对高等教育教学质量本质与内涵的研究,构建影响教育教学质量的系统层次结构,采用层次分析法建立数学模型,对影响高等教育教学质量因子进行定量分析,得出了影响教学质量最主要的因素依次为办学特色、办学理念与学校定位、教师的教学能力以及科研能力、人才培养模式、教风学风.该结论为高校进一步提高教育教学质量提供了新的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大勇	大连交通大学理学院	7	5	2.0	2.0
2	贾绍华		1	1	1.0	1.0
3	程良龙	大连交通大学爱恩国际学院	13	51	6.0	6.0