多媒体技术优化物理课堂教学

• 作者: 骆华勇
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 实验 课堂 效率
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

多媒体计算机的特点就是能最大限度的综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频,形象逼真地进行模拟,多方位刺激学生的感官,不仅非常有利于知识的获取,而且非常有利于知识的保持。有效的运用多媒体可以帮助突破教学重难点,提高教学效率,加强物理与自然、生活、社会的联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆华勇	江苏省宝应县山阳镇中心初中	7	6	1.0	2.0