Pedagogical Content Knowledge of Inquiry： An Instrument to Assess It and Its Application to High School In-Service Science Teachers

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Pedagogical Content Knowledge of Inquiry： An Instrument to Assess It and Its Application to High School In-Service Science Teachers

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篇名	Pedagogical Content Knowledge of Inquiry： An Instrument to Assess It and Its Application to High School In-Service Science Teachers
来源期刊	美中教育评论	学科	地球科学
关键词	科学探究教师教学内容知识评估仪器高中应用
年，卷（期）	mzjypl_2011,（5）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	599-614
页数	16页	分类号	N4
字数		语种	中文
DOI