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摘要:
《国际贸易实务》是一门专业核心课程,学生对这门课程的期望很高,但目前的教学情况难以令人满意。该课程在高职院校的教学中存在着教师讲课过多、国贸理论过多和考核方式单一等几个很突出的问题。必须改变教学思路,在教学内容、方法、手段和教学效果评价方面做一些改革。
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文献信息
篇名 《国际贸易实务》教学的几点建议
来源期刊 现代职业教育研究 学科 经济
关键词 国际贸易实务 教学 教改
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 F740.4-4
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1 刘新建 4 14 1.0 3.0
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国际贸易实务
教学
教改
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期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
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