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摘要:
有效性课堂教学,是每位教师应追求的目标,更是新课程所倡导的教学新理念。那么,通过哪些方法和手段才能实现课堂教学的有效性呢?
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文献信息
篇名 有效性课堂教学的实施途径
来源期刊 新课堂:初中数学 学科 教育
关键词 教学方法 教学过程 有效性 课堂教学 中学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
教学过程
有效性
课堂教学
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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