立足文本 超越文本——新课程背景下英语课程资源的开发和利用

• 作者: 毛丹 薛文平
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 文学
• 关键词: 课程资源 合理利用 英语 开发 文本 课程标准 教学资源 网络信息
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: H31

摘要

《英语课程标准》指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛文平		27	6	1.0	2.0
2	毛丹		1	0	0.0	0.0