让学生吃好“自主餐”——浅淡初中牛津英语教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 龚丽英
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中牛津英语 新课程标准 自主学习 探究
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2011,（Z5）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

牛津初中英语教材已使用六年,本文在牛津英语新课程理念与陶行知先生的教育理念的指导下,结合新课程改革的特点与发展趋势以及课堂实践,探究了促进初中学生自主学习能力形成要素,以期对初中英语教学提供有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丽英		4	8	1.0	2.0