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摘要:
接触不少在学校分管德育的同志,与他们谈天的过程中我发现他们有一个共同的特点、那就是他们都觉得学校的德育工作太干瘪,容易得罪人,出不了成绩。其实,德育工作不难,只要将听说看做相结合起来,德育工作是很能够出成绩的。
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文献信息
篇名 听、说、看、做相结合促进学校的德育工作
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 德育工作 学校 成绩
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G41
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.19.006
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
学校
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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