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摘要:
自留校教学至今己6年余,在这几年的教学实践中我却越来越发现“80后”、“90后”学生身上的独特优点更值得我们去发掘,只要我们以人为本,从心底“爱”上他们,相信他们是最好的,多给予他们肯定,收获的不仅仅是他们的成长,还有我们自身的提高。
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文献信息
篇名 倾以爱,予以信,而后教学相长
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 教学相长 “80后” “90后” 教学实践 以人为本 “爱” 学生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
教学相长
“80后”
“90后”
教学实践
以人为本
“爱”
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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