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摘要:
给学生的作文写评语是许多语文老师都感到头疼的事情。大家最常用的评语也许是这样的:本文层次比较清楚,中心比较明确,感情真挚,……书写还需要认真规范一点,要有创新精神,……诸如此类的评语,不要说学生不知所云,其实教师自己也是不知所云。
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综合化
真实化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例说作文评点的角度及“四化”原则
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文评点 “四化” 语文老师 感情真挚 创新精神 评语 学生 教师
年,卷(期) ywtdb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭涛 14 4 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文评点
“四化”
语文老师
感情真挚
创新精神
评语
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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