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摘要:
针对图书馆信息素质教育存在的不足和我国大学生信息素质的现状,阐述了在专业课教学中引入信息素质教育的必要性及其教学模式,并分析了存在的问题,提出了解决办法.
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文献信息
篇名 与专业课教学相结合的信息素质教育模式
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 专业课教学 信息素质 教学模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 59-62
页数 分类号 G251|R-058
字数 4919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2011.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄甫 广东海洋大学理学院 22 134 8.0 11.0
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研究主题发展历程
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信息素质
教学模式
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中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
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2-714
1991
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