高职数学课程改革的认识与思考

• 作者: 张国勇
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 模式改革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 88-91
• 分类号: G623.5
• 字数: 6428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.03.027

摘要

针对我国高职数学课程近些年发展速度缓慢的现象,笔者试图根据我国高职教育培养的目标和发展的趋势,更重要的是要紧密结合我国高职教育的现状和发展的情况来进行数学课程的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国勇		26	30	3.0	4.0