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摘要:
在我国新课程体系中,综合实践活动课程已成为与学科课程并列的一种正式的课程类型.它与课外活动不仅在概念上不同,而且在学校教育活动与影响范畴中也不属于同一个逻辑层面.因此,课外活动以其独特的育人功能与价值,是不可能被取消或被综合实践活动取代的.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程与课外活动概念范畴与功能价值的再认识
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 课外活动 功能价值
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱德乐 信阳师范学院教育科学学院课程与教学改革研究所 52 97 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
课外活动
功能价值
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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