PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践

• 作者: 余剑
• 来源期刊: 辽宁大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: PBL模式 软件项目组织管理 Scrum模式 高职教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 381-384
• 分类号: TP393
• 字数: 4170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5846.2011.04.024

摘要

基于PBL教学模式的基本思想,分析高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程的教学要求,借助软件项目生命周期管理Scrum软件开发模式对项目开发过程进行团队开发过程进行监控和管理,设计教学的各个环节,将PBL教学模式有效应用到高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程教学中的实践中,以提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余剑	柳州职业技术学院信息工程系	17	16	3.0	3.0