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摘要:
临床实习是护生顺利步入社会及工作岗位的关键期,而此期的护理带教是帮助护生实现角色转换的重要环节.带教教师通过自身准备阶段,实习计划阶段以及具体实施阶段的积极有效干预,可最大限度的发挥学生潜能,更好地完成护生的临床带教工作.
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临床带教
如何做好临床带教工作
护生
临床护理
带教方法
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文献信息
篇名 如何做好临床护理带教工作
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 临床 护理带教
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3036-3038
页数 分类号 R19
字数 4563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石悦乐 3 3 1.0 1.0
2 杨小翠 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床
护理带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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