成都城镇教师支援农村教育专题调研

• 作者: 黄旭
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 成都 城镇教师 支援农村教育 专题调研
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 统筹城乡教育与发展
• 页码范围: 22-25
• 分类号: G522
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.007

摘要

文章通过问卷调查、深度访谈、文本分析等调研方法,分析成都城镇教师支援农村的数量与质量结构、动机机制、工作范畴、工作效果、存在问题与意见;在此基础上,认为成都城镇教师支援农村教育基本体制已经形成并取得良好效果,与此同时,文章分析了存在的相关问题并提出了相应改进对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄旭	成都大学经济政法学院	17	112	7.0	10.0