我可以爱你吗？——一例自卑心理的案例报告

• 作者: 叶华奇
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自卑 认知疗法 心理咨询
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 心理学·教育学
• 页码范围: 79-81
• 分类号: G479.3
• 字数: 3253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2011.03.027

摘要

本例是由于来访者自卑导致爱上一个人后该不该表白而内心冲突、痛苦的一般心理问题。通过倾听、共情等技术与来访者建立良好的咨访关系,掌握来访者的基本情况和资料,找出根源问题在于来访者自卑引起的认知偏差。运用认知疗法,引导来访者意识并克服自己认识上的偏差和内心中的自卑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶华奇	广西师范大学教育科学学院	8	20	3.0	4.0