提高教学质量 优化教学管理

• 作者: 钱莉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 教学管理 优化 教育部门 思想观念 新课程标准 新教育理念 主体性发展
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

众所周知，“教育面临的最大挑战不是技术．不是资源，而是教师的思想观念”。为了更新我们的思想观念，教育部门为我们创造了一个个的学习机会，使我们能够聆听智者的声音。感悟名师的思考．体会其思想魅力。我镇开展的新课程标准、新教育理念、新教学策略教育教研活动搞得如火如荼。平等对话的师生观、建构主义的教学观、主体性发展的评价观、全面发展的质量观已经深入人心。