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摘要:
There be句型以及用介词描述家庭设施是小学英语教学的一项重要内容。本文作者结合自己的一次相关知识 点的授课过程,从转变教师教学理念、满足学生发展需求到逐步教学活动等方面,对如何从学生角度出发,提高学生运用英语的能力进行了探讨。
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文献信息
篇名 创设课堂情境 搭建活动舞台——《A new house》活动设计
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 house 课堂情境 活动设计 小学英语教学 舞台 学生角度 There 授课过程
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 20-20
页数 分类号 G633.3
字数 1249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2011.06.016
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研究主题发展历程
节点文献
house
课堂情境
活动设计
小学英语教学
舞台
学生角度
There
授课过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
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1095
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