基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为推进普通高中课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展,根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)、《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学[2008]4号)和《四川省教育厅、四川省财政厅、四川省人事厅、四川省机构编制委员会办公室关于普通高中课程改革的意见》(川教[2009]226号)等文件精神,结合我省实际,制定本方案。
推荐文章
陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
职业和普通高中学生生活事件对比研究
生活事件
职业高中
普通高中
对比研究
普通高中学生有效学习的策略研究
活动
有效学习
重要内容
农村普通高中学生学习动力不足的应对策略
农村学生
高中学生
学习动力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四川省普通高中学生综合素质评价方案(试行)
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 学生综合素质 普通高中 评价方案 四川省 课程改革 素质教育 考试改革 制度改革
年,卷(期) jcjyltls_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生综合素质
普通高中
评价方案
四川省
课程改革
素质教育
考试改革
制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
论文1v1指导