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摘要:
在我国中学思想政治课教学中要把学生以人为本的发展置于首位。由于以人为本的教育理念在中学政治教学中的世界观、方法论方面存在着许多的缺陷,所以我国的中学政治课教学必然要从我国教育的实际情况出发,走科学化的发展道路,必须要改变传统的政治教学模式,进行以学生为主体的教学,让学生主动参与学习,并在政治教学中努力创设民主、和谐的学习氛围,培养学生的创造性、发散性思维,引导学生自主活动,提高自主学习能力等等。
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文献信息
篇名 论我国中学政治课教学以人为本的教育理念
来源期刊 文史博览:理论 学科 教育
关键词 中学政治课教学 以人为本 教育理念
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 G633.2
字数 4046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何赛雄 湖南财政经济学院思政课部 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治课教学
以人为本
教育理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
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