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摘要:
旅游文化课程针对职业岗位所需的知识和能力来培养学生的职业素质和职业能力,是深化高职教育改革、提高旅游专业教学质量、培养高素质运用型人才的需要。
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中国旅游文化课程
课堂思政
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多元文化
多元文化课程理念
多元文化课程目标
多元文化课程实施途径
浅谈职业院校旅游文化课程的改革
旅游文化
课程内容
教学方法
改革
基于场所的教育——公园作为户外课堂的旅游文化课程实践
风景园林
旅游文化
实践教学
基于场所的教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职位岗位和能力的旅游文化课程探析
来源期刊 湘潮:理论版 学科 经济
关键词 旅游文化 职业能力 岗位工作
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 F590-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁其玲 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游文化
职业能力
岗位工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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