刍议课堂“留白”——教学艺术的奇妙

• 作者: 魏群
• 来源期刊: 新课堂：初中数学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 "留白"艺术 课堂教学 教学理论
• 年，卷（期）: xktsxb_2011,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

“留白”艺术在绘画中，追求虚中求实，从而达到“无为处皆成妙境”；在音乐中常能起到此时无声胜有声的作用。由此，我想到：课堂教学也是一门艺术，也需要“留白”。

作者信息

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1	魏群		3	0	0.0	0.0