激活课堂活力 实施有效教学

• 作者: 郑晓云
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活力 有效教学 激活 教育家 生命性 新课程教学 生命体验 生命历程
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 音教畅想
• 页码范围: 6-7
• 分类号: G424
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

教育家叶澜曾言：“教育是基于生命的事业，教育除了有鲜明的社会性外，还有鲜明的生命性。”教育不仅将生命完善，教育自身也因此而富有生命，因此，把教育提升到生命层次，使教育过程成为学生的一段生命历程和生命体验，这才是新课程教学的最高境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓云		4	0	0.0	0.0