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摘要:
中医药学具有鲜明的自然科学与人文双重内涵,这就决定了中医药教育形式的特殊性.中医方剂学作为中医药高等教育的学科专业教育,在人才培养上应突出中医药教育的特殊性,据此黑龙江中医药大学方剂学科进行了人才培养方式改革,保证和提高了中医药人才的培养质量.
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课程体系
人才培养模式
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健康服务业
中医药健康服务人才
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 彰显中医药教育特殊性践行中医方剂学人才培养方式
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药教育 中医方剂学 人才培养方式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G640
字数 3827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冀 362 2802 25.0 32.0
2 李胜志 44 467 12.0 19.0
3 杨天仁 46 239 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医药教育
中医方剂学
人才培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导