读寓言,培育良好心态

• 作者: 郑丹娜
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教书育人
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为语文老师和班主任,我结合班级实际将语文教学和班主任工作结合起来,培养学生良好心态,让他们学会正确看待他人和自己,收到了"随风潜入夜,润物细无声"的效果.在教学选读课文<小蝴蝶花>时,我首先让学生阅读课文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹娜		38	0	0.0	0.0