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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
五年制高职教育要注重对学生人文精神的培育,语文教育在培养学生的人文精:神和人文素质方面具有举足轻重的作用,通过多种渠道在语文课程教学中开展人文教育,进行人文素养渗透。
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文献信息
篇名 论高职语文教学中人文素养的渗透
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 五年制高职 人文素养 渗透
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究与其它
研究方向 页码范围 115-116,124
页数 分类号 G718.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2011.04.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪莲 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
人文素养
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导