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摘要:
通过办学理念和教育模式创新,培养具有生态意识的"生态人"是生态建设的关键。生态意识包括以下几个方面:尊重生命和自然界的意识、环境意识、资源意识、人口意识、协作意识、忧患意识。生态意识教育是环境教育的深化和升华,生态意识教育贯穿在各个不同学科教育之中。从九江一中教育创新的探索实践来看,生态意识教育是办学理念和教育模式创新的重点,笔者将进一步思考和探索培养"生态人"的有效途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新教育模式,加强生态教育——生态建设背景下对办学理念和教育模式创新的探索和思考
来源期刊 九江学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 生态建设 生态教育 办学理念 教育模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 鄱阳湖生态经济研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G521
字数 4396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9545.2011.03.003
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生态建设
生态教育
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研究来源
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期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
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