基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
冲江地区是西藏冈底斯成矿带的一部分,以冲江地区麻江幅地球化学数据为例,应用MapGIS及MRAS对该区地球化学信息进行提取,取得了明显效果,为下一步异常筛选和异常查证工作提供了科学依据.
推荐文章
西藏冲江地区地球化学综合异常图的编制
综合异常图
西藏冲江
地球化学
图件编制
西藏冲江铜矿区及其外围找矿前景地球化学评价
西藏
冲江
斑岩铜矿
找矿前景
地球化学评价
老挝琅勃拉邦爬奔地区水系沉积物地球化学异常特征
水系沉积物
地球化学异常
找矿标志
老挝
爬奔地区
地球化学省与地球化学边界
地球化学急变带
地球化学省
资源勘探评价
环境与灾害
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西藏冲江地区地球化学异常信息的提取
来源期刊 物探与化探 学科 地球科学
关键词 西藏冲江 地球化学 异常信息提取 MapGIS MRAS
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 区域地质调查与资源勘查
研究方向 页码范围 33-36
页数 分类号 P632
字数 2703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈陵康 中国地质大学地球科学学院 8 48 5.0 6.0
2 张伟 20 39 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (145)
共引文献  (476)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
1972(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1976(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1991(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1994(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1995(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1996(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
1997(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1998(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
1999(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2000(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2001(25)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(22)
2002(17)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(15)
2003(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2004(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西藏冲江
地球化学
异常信息提取
MapGIS
MRAS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物探与化探
双月刊
1000-8918
11-1906/P
大16开
北京学院路29号遥感中心
2-334
1979
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
3
总被引数(次)
39106
论文1v1指导