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想象力：商科大学生的首要素质——对怀特海教育思想的解读
想象力：商科大学生的首要素质——对怀特海教育思想的解读
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摘要：
商科大学的本质在于培养青年学子丰富的想象力,这是他们因应迅速发展的市场经济社会的智力基础。丰富的想象力的培养,必须源于大学多元化的课程体系和教学方式,以及宽松、开放、自由、平等的教育管理体制和机制。英国著名数学家、哲学家和教育家怀特海的教育思想对商科院校的特色和内涵建设具有重要的借鉴意义。
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文献信息
| 篇名 | 想象力：商科大学生的首要素质——对怀特海教育思想的解读 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 想象力 商科大学 素质 就业 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-116 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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想象力
商科大学
素质
就业
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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