原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
完整的图表题材料通常是由“名称”“内容”和“注”三部分组成的信息系统,“注”是其中不可或缺的重要组成部分。学生在该类题目的处理中最常犯的错误是忽视或不了解“注”的作用,造成信息获取不完整。因此,研究图表题中“注”的功能十分必要。
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篇名 简析政治图表题中“注”的功能
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 图表题 功能 政治 信息系统 信息获取 组成 学生
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.17.020
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图表题
功能
政治
信息系统
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学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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