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摘要:
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让信息技术走进品德与社会课堂
信息技术
学习兴趣
自主学习
创新能力
现代信息技术与品德与社会课堂教学的整合探究
信息技术
品德与社会
学习氛围
教学内容
学习方式
信息技术与小学品德与社会学科的整合
信息技术
品德与社会
小学
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术让《品德与社会》课堂有声有色
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 《品德与社会》 信息技术 课堂气氛 教材改革 信息素养 实践能力 创新精神 创设情境
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕芝爱 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与社会》
信息技术
课堂气氛
教材改革
信息素养
实践能力
创新精神
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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