情感教学法在应用文写作教学中的运用

• 作者: 李树华
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 情感教学法 应用文 写作 运用
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6

摘要

应用文写作是一门综合性、实践性很强的学科,是中等职业学校的一门公共基础课。情感教学法从学生实际出发,结合学科特点,创设教学情境,调动学习激情;鼓励亲身体验,强化学习情趣;重视实作点评,以培养和保护学生自主学习的习惯,促进师生互动,训练和提高学生的写作技能,最终实现培养具备专业技能的实用型人才以适应社会和学生本人的发展需要。

作者信息

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1	李树华		1	0	0.0	0.0