统筹城乡教育发展体制机制探析

• 作者: 余常德 朱伯兰
• 来源期刊: 西部论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 统筹城乡 教育发展 城乡教育一体化 教育一体化管理 教师交流 教育公平 教育资源
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 城乡统筹与农村改革
• 页码范围: 37-40
• 分类号: G40
• 字数: 5291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8131.2011.01.007

摘要

统筹城乡教育发展,必须建立起科学有效的管理体制和运行机制.总结近几年来的实践经验,应探索建立科学的城乡教育一体化管理体制、学校干部教师交流机制、教育公平调节机制、教育信息资源共享机制等,提高城乡学校,特别是农村学校的办学水平和教育质量,进而实现城乡教育"良性互动"、"双赢共进".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余常德		15	36	3.0	4.0
2	朱伯兰		19	64	5.0	7.0