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摘要:
对甘肃省陇南市的54所农村小学体育课程自然地理资源现状及其开发利用情况进行系统调查,剖析自然地理资源开发利用中存在的主要问题.针对自然地理课程资源开发所涉及到的安全问题、组织问题、时间问题,尤其是安全问题,以及本地区丰富的自然地理课程资源未能有效地转化并进入到实际的体育课堂中来等问题,提出陇南市农村小学体育课程自然地理资源开发利用的对策与建议.
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体育课程内容资源
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调查分析
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学体育课程自然地理资源现状与开发利用——以甘肃省陇南市为例
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 农村小学 体育课程 内容资源 开发利用 现状 对策
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 体育科学研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 分类号 G819
字数 3805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉辉 陇南师范高等专科学校体育系 30 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
体育课程
内容资源
开发利用
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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