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再论传媒对科学的误读——摒弃"垃圾科学"与科学好新闻的产生
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摘要：
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再论环境科学体系
环境科学
环境科学体系
系统论思想
科学认识论对科学教师理解科学探究的启示
科学认识论
科学教师
科学探究
论地理科学与建筑科学的交叉研究
钱学森
现代科学技术体系
地理科学
建筑科学
虚拟科学
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引领学生科学探究之路——对高效使用科学记录单的再思考
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期刊影响力
新闻大学
主办单位：
复旦大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-1460
CN：
31-1157/G2
开本：
大16开
出版地：
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
2318
总下载数（次）
24
总被引数（次）
21844
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