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摘要:
幼儿园在生活中要加强对幼儿同伴间交往能力的培养。体育游戏活动的安排是以游戏为主要部分,它对幼儿同伴交往起着很重要的作用,是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是增进幼儿健康,增强体质,促进幼儿身心发展的积极手段。
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角色游戏
幼儿
同伴交往
幼儿园建构游戏中幼儿同伴交往
幼儿课堂
建构游戏
同伴交往
教学策略
角色游戏中幼儿同伴冲突行为的研究策略
角色游戏
幼儿园教育
同伴冲突
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体育游戏中的幼儿同伴交往
来源期刊 河套大学学报 学科 教育
关键词 幼儿 体育游戏 同伴交往
年,卷(期) htxylt_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G613.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晨丽 1 0 0.0 0.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
体育游戏
同伴交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河套学院论坛
季刊
16开
内蒙古自治区巴彦淖尔市
2004
chi
出版文献量(篇)
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4
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