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摘要:
在学生管理工作中,许多高校都比较注重科学管理,但仅靠科学管理是不够的,学生管理工作者要创新学生管理理念,善于把握学生的心理特点,发挥亲情因素在管理中的作用,把"情"和"理"结合起来,从而使学生管理工作取得良好的效果。
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挑战:模式创新
如何做好高校学生的管理工作
高校学生管理
以人为本
服务意识
情感管理
自我管理
浅谈高校学生管理工作的问题与对策
高校学生
管理工作
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学生管理工作应“情”“理”结合
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 亲情管理 学生管理 新理念
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高校建设
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G641
字数 2696字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许向蒲 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲情管理
学生管理
新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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