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对外汉语初级阶段阅读教学初探
对外汉语初级阶段阅读教学初探
作者:
李云峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分析
阅读教学
国际
现状
不断扩大
中国
初级阶段
阅读课
留学生
摘要:
一、对外汉语阅读教学的现状分析随着中国国际地位的不断提高,改革开放的不断扩大和对外交流的日益频繁,学习汉语的外国人越来越多,'汉语热'持续升温。然而在汉语教学中,我们发现,不少处于汉语学习初级阶段的留学生往往最喜欢上的是听说课,阅读课常常遭遇冷落。
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内容分析
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文献信息
篇名
对外汉语初级阶段阅读教学初探
来源期刊
人文论谭
学科
文学
关键词
分析
阅读教学
国际
现状
不断扩大
中国
初级阶段
阅读课
留学生
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
368-375
页数
8页
分类号
H195
字数
语种
DOI
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分析
阅读教学
国际
现状
不断扩大
中国
初级阶段
阅读课
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
主办单位:
江汉大学人文学院
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
5
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