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摘要:
翻译教学以培养合格翻译人才为目的,属于应用翻译学范畴。本文通过对当前国内外翻译教学研究现状的对比分析,指出扩展翻译教学研究视域、建构多元互补的教学模式、树立客观科学的教学观念是促进中国翻译教学研究进步发展的当务之急。
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文献信息
篇名 关于当前中国翻译教学研究的思考
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 翻译教学 教学模式 教学观念
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 翻译教学
研究方向 页码范围 76-83
页数 8页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄振杰 山东大学威海分校翻译学院 18 265 6.0 16.0
2 李和庆 上海电机学院外国语学院 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (172)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
教学模式
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
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