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摘要:
均衡教育,经济社会发展到一定阶段后对教育提出的新课题。它是广大儿童少年获得了最基本的受教育权利后,对新时代教育所提出的新希望,是新时期教育发展的一个新高度,是人民期盼公平获得优质教育权利的利益诉求,是确保广大人民群众获得社会公平的重大举措。
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文献信息
篇名 均衡教育要深思的三个问题
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 均衡教育 受教育权利 经济社会发展 社会公平 人民群众 儿童少年 教育发展 利益诉求
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G40-012
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1 代保民 174 32 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
均衡教育
受教育权利
经济社会发展
社会公平
人民群众
儿童少年
教育发展
利益诉求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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