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摘要:
《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使学生树立自信心;打下良好的语音语调基础;掌握一定的语言基础知识和听说读写能力,形成良好的语言交际能力;帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,为终生学习和发展奠定基础。
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文献信息
篇名 让“SSS”开启快乐英语的大门
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 英语学习 SSS 大门 基础知识 课程标准 读写能力 交际能力 文化差异
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学苑漫步
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 TQ342.31
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
SSS
大门
基础知识
课程标准
读写能力
交际能力
文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
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1612
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