浅谈思想政治教学中学生创新能力的培养

• 作者: 任卫霞 魏晓颖
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 培养 氛围 教学情境 发挥能动性
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 64-64,8
• 分类号: G420
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

创新是当今知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是要培养人的创新素质。江泽民同志在全国技术创新大会上曾强调：“创新是一个民族进步的灵魂、是国家兴旺发达的不竭动力。”历史的发展证明，一个不能创新的民族难以屹立于世界民族之林。思维能力是各种能力的核心，新课程标准下的政治课教学，也离不开对学生思维能力的培养与训练。创新能力如此重要，作为一个教育工作者，如何培养学生的创新能力，真正把创新教育落到实处，这是值得我们广大教师深入研究和探索的问题。在此，就思想政治课中如何培养学生的创新能力，谈几点粗浅的看法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任卫霞		1	1	1.0	1.0
2	魏晓颖		1	1	1.0	1.0