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摘要:
高中新课程实施以来,广东省高考历史试题中国古代史主观题精品迭出.在全国引起积极的反响。试题切实体现了高中历史新课程的理念和要求,对广东高中历史课程改革发挥了积极的引领作用。下面是笔者对2007~2010年广东高考中国古代史主观题进行的梳理和分析,以及南试题引发的关于高三历史复习的思考,不当之处.敬请批评指正。
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文献信息
篇名 2007-2010年广东高考中国古代史主观题的分析与思考
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 高考历史试题 中国古代史 2010年 广东省 主观题 高中历史新课程 历史课程改革 新课程实施
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G634.515
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金星 广州市教育局教学研究室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考历史试题
中国古代史
2010年
广东省
主观题
高中历史新课程
历史课程改革
新课程实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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6110
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