阅读教学:做足"点"上功夫

• 作者: 廖纪元
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语言训练点 能力增长点 情感熏陶点
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 20-24
• 分类号: G623.23
• 字数: 7505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.01.007

摘要

小学阅读教学课堂效果不很理想,原因很多,其中,教师全面撒网的做法,直接导致课堂教学处处重点,结果处处皆非重点,想处处突破,结果处处皆未突破.而与这种"跑面"式教学相对应的"踩点"式阅读教学,强调做足语言训练点、能力增长点、方法习得点、语识渗透点、情感熏陶点上的功夫,能提高阅读教学的课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖纪元		5	3	1.0	1.0