中小学教师语言暴力问题研究述评

• 作者: 张海芹
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言暴力 教师道德 中小学教师
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G635.12

摘要

中小学教师语言暴力问题近年来越来越受到学界的关注。近十年来研究者们探讨了语言暴力的内涵，并从教师自身和社会环境这两个角度对中小学教师语言暴力的成因和时策进行了研究。但现有的研究对中小学教师语言暴力问题还缺乏深入的理论探讨、研究方法也比较单一、多学科综合研究不多、深入的个性化研究不足，同时研究缺乏对教师的人文关怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海芹	西华师范大学四川省教育发展研究中心	4	6	1.0	2.0