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摘要:
当你听到以下这样的评论时,可别不由自主地把它们当做恭维了。有时,即使最动听的措辞也可能是在含沙射影。
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听话说话
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文献信息
篇名 听话听音
来源期刊 英语广场 学科 教育
关键词 英语教学 教学方法 阅读教学 英语翻译
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 轻松阅读
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G633.41
字数 648字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
教学方法
阅读教学
英语翻译
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
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